সাইবারস্পেসে শিশুদের ক্ষমতায়নের জন্য সৌদি আরব জাতিসংঘ সংস্থার সাথে অংশীদারিত্বের চুক্তি করেছে

সময়ঃ ১৮ ডিসেম্বর, ২০২০

বাচ্চাদের সাইবারস্পেসে সুরক্ষিত রাখা মূল অগ্রাধিকার। এএফপি

প্রোগ্রামের প্রবর্তনটি তরুণদের সুরক্ষার জন্য মুকুট রাজপুত্রের আন্তর্জাতিক উদ্যোগকে শক্তিশালী করে

জেদ্দাহ: শিশুদের অনলাইন সুরক্ষা জোরদার করতে সৌদি আরব বৃহস্পতিবার জাতিসংঘের বিশেষজ্ঞ টেলিকমস বিশেষজ্ঞের সাথে সাইবারসিকিউরিটি সহযোগিতা চুক্তিতে স্বাক্ষর করেছে।
বাচ্চাদের নিরাপদ ও সমৃদ্ধ সাইবারস্পেস তৈরির লক্ষ্যে বৈশ্বিক কর্মসূচি চালু করার সাথে সাথে সৌদি ন্যাশনাল সাইবারসিকিউরিটি অথরিটি (এনসিএ) এবং জাতিসংঘের আন্তর্জাতিক টেলিযোগযোগ ইউনিয়ন (আইটিইউ) এর মধ্যে কৌশলগত অংশীদারিত্ব চুক্তি স্বাক্ষরিত হয়েছিল।
এনসিএ গভর্নর খালিদ বিন আবদুল্লাহ আল-সাবতি এবং আইটিইউর টেলিযোগাযোগ উন্নয়ন ব্যুরোর পরিচালক ডোরিন বোগদান-মার্টিন সুইজারল্যান্ডের জেনেভাতে ইউনিয়নের সদর দফতরে এই চুক্তিটি লিখেছিলেন।
উভয় পক্ষের প্রতিনিধিরা জেনেভাতে জাতিসংঘের কিংডমের স্থায়ী প্রতিনিধি, রাষ্ট্রদূত ডঃ আবদুল আজিজ আল-ওয়াসেল এবং আন্তর্জাতিক সহযোগিতার জন্য এনসিএর ডেপুটি গভর্নর সহ অনুষ্ঠানে উপস্থিত ছিলেন।
রিয়াদের গ্লোবাল সাইবারসিকিউরিটি ফোরামে ফেব্রুয়ারি মাসে ঘোষিত সাইবারওয়ার্ল্ডে বাচ্চাদের রক্ষার জন্য ক্রাউন প্রিন্স মোহাম্মদ বিন সালমানের আন্তর্জাতিক উদ্যোগকে এই প্রোগ্রামের সূচনা জোরদার করবে।
এই চুক্তিতে শিশুদের ইন্টারনেট ব্যবহারের সময় লক্ষ্যবস্তুতে বাড়ানো সাইবার হুমকী থেকে রক্ষা করার জন্য সর্বোত্তম অনুশীলন, নীতি এবং কর্মসূচী গড়ে তোলার বিষয়ে আলোকপাত করা হবে। এটি জাতিসংঘের আরবি, চীনা, ইংরেজি, ফরাসী, রাশিয়ান এবং স্প্যানিশ ভাষায় কমপক্ষে ৫০ টি আন্তর্জাতিক প্রশিক্ষণ কর্মসূচির মাধ্যমে সাইবার স্পেসে বাচ্চাদের নিরাপদ রাখতে গাইডেন্স প্রদান করবে।
কর্মসূচীটি বাস্তবায়নের বিষয়ে ৫০০ টিরও বেশি ওপেন পরামর্শ অধিবেশন অনুষ্ঠিত হবে।
বিশ্বব্যাপী প্রশিক্ষকদের কীভাবে নির্দেশিকা বাস্তবায়ন করতে হবে এবং মোবাইল অ্যাপ্লিকেশনগুলি বিকাশ করতে হবে এবং শিক্ষাগত গেমগুলি বিনোদনমূলক অবদান রাখতে পারে সে বিষয়ে প্রকল্পের লক্ষ্য অর্জনে পরামর্শ দেওয়া হবে।

এই কর্মসূচি দেশগুলিকে প্রাসঙ্গিক নীতিমালা মূল্যায়ন, বিকাশ ও উন্নতি, সচেতনতামূলক প্রচার চালানো, উন্নয়নশীল দেশগুলিতে শিশু সুরক্ষা সম্পর্কিত আলোচনা সমৃদ্ধকরন এবং দেশগুলিকে শিশু সুরক্ষা কর্মসূচি স্থাপনে সহায়তা করার জন্য টাস্কফোর্স প্রতিষ্ঠায় সহায়তা করবে।
আইটিইউয়ের সেক্রেটারি-জেনারেল, হোলিন ঝাও সাইবারস্পেসে শিশুদের রক্ষার জন্য আন্তর্জাতিক ক্রিয়াকলাপকে সমর্থন করার জন্য রাজ্যের ভূমিকার প্রশংসা করেছেন।

এই নিবন্ধটি প্রথম প্রকাশিত হয়েছিল সংবাদমাধ্যম আরব সংবাদ

আপনি এই ওয়েবসাইটের আরো আকর্ষণীয় খবর বা ভিডিও দেখতে চাইলে ক্লিক করুন এখানে আরব সংবাদ হোম

‘রিমোট শেখা হ’ল অন্যতম বড় সুযোগ’: সৌদি বিশেষজ্ঞ

সময়ঃ ২৬ নভেম্বর, ২০২০

রিমোট শেখা সম্পর্কে সচেতনতা বাড়ানো জরুরি, শিক্ষাবিদ আবীর হাসান বলেছেন

মক্কা: সৌদি সমাজ দূরবর্তী শিক্ষার পক্ষে এবং দ্বিধাবিভক্ত হয়ে পড়েছে, যা একটি নতুন প্রযুক্তিগত যুগের ভিত্তি স্থাপন করেছে।
“রিমোট শেখা একটি সর্বাধিক সুযোগ,” বিশিষ্ট শিক্ষা বিশেষজ্ঞ, রাজা সৌদ বিশ্ববিদ্যালয়ের ইনোভেশন ক্লাবের পরিচালক আবির হাসান।
তিনি আরও যোগ করেন, “আরব বিশ্বে বর্তমানে যে শিক্ষাগত উন্নয়ন ঘটছে তার বিশ্লেষন… দূরবর্তী কাজের পরিধি হিসাবে এর মডেল গ্রহন এবং দক্ষতার আদান-প্রদানের মাধ্যমে (এর) সাফল্যের সর্বাধিক উল্লেখযোগ্য প্রমান।
“যদিও আমরা অনেক সফল হয়েছি, তবুও এখনও কিছু ত্রুটি রয়েছে যেমন উচ্চ আর্থিক ব্যয়, কিছু সম্প্রদায় এই ধরনের শিক্ষা গ্রহণ করে না, এবং কিছু লোক টেলিভিশনে শিক্ষকদের প্রতিস্থাপন করতে অস্বীকৃতি জানায়,” হাসান আরও যোগ করেন।
“দূরবর্তী শিক্ষার অগ্রণী ভূমিকা সচেতনতা বাড়াতে এবং তুলে ধরা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ তিনি তার সাফল্যের প্রথম লক্ষণগুলি প্রত্যন্ত শিক্ষা ব্যবস্থায় আমরা যে ধারাবাহিক গতিশীল উন্নয়ন প্রত্যক্ষ করছি তার মধ্যে পাওয়া যায়, “তিনি উল্লেখ করেছিলেন।
নাসের বুখারি নামে একজন অভিভাবক বলেছিলেন যে, “দূরবর্তী শিক্ষার ফলে পরিবারগুলির বোঝা হয়ে গেছে যে এখন তাদের সারা বছর ধরে তাদের বাচ্চাদের নজরদারি করতে হয়। দীর্ঘ সময় ধরে ট্যাবলেট এবং মোবাইল ফোন ব্যবহার করা শিক্ষার্থীদের নেতিবাচক প্রতিক্রিয়ার কারনে এখন অনেক পরিবার ভুগছেন।
“এই বিষয়টি তাদের মনোনিবেশ করার ক্ষমতাকে প্রভাবিত করেছে,” তিনি আরও যোগ করেছেন, “দূরবর্তী শিক্ষার বৈশিষ্ট্যটি কী তা পরিবারগুলিকে প্রযুক্তি এবং অ্যাপ্লিকেশন সম্পর্কে শিখতে সহায়তা করেছিল, দূরত্বকে সংক্ষিপ্ত করেছে এবং বিশ্বজুড়ে যে মহামারীটি পরাজিত করেছে।
“রিমোট শেখা সৌদি আরবের নাগরিক এবং বাসিন্দাদের স্বাস্থ্য সংরক্ষনে সহায়তা করেছে। বুখারী আরও বলেন, এটি একটি সাহসী সিদ্ধান্ত ছিল … এটি সমস্ত সুবিধাভোগী দ্বারা প্রশংসিত হয়েছিল, যারা এই প্রযুক্তিটি সুদৃঢ় করার ক্ষেত্রে স্পষ্টভাবে অবদান রেখেছিল, যা মহামারীটি শেষ হওয়ার পরেও ব্যবহার করা যেতে পারে, “বুখারী আরও জানান।
মক্কার আলী বিন আবী তালেব উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী ওয়ালিদ শনাক জোর দিয়ে বলেছিলেন যে “দূরবর্তী পড়াশোনা একটি দুর্দান্ত ধারনা ছিল, যার মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা প্রথম দিন থেকেই ইন্টারঅ্যাক্ট করতে এবং তাদের কার্যাদি সম্পন্ন করতে সক্ষম হয়েছিল। এটি একটি দুর্দান্ত প্ল্যাটফর্ম যা শেখার মাধ্যমকে বৈচিত্র্যযুক্ত করেছে।
“সব বিষয়ে যখন রিমোট লার্নিংয়ের বিষয়টি আসে তখন এটি সঠিক সিদ্ধান্ত হয় না, কারন গণিত, পদার্থবিজ্ঞান এবং রসায়নের জন্য ব্যক্তিগতভাবে উপস্থিতি প্রয়োজন। অন্যান্য বিষয়গুলির জন্য, মহামারীটি শেষ হওয়ার পরেও তাদেরকে দূরবর্তীভাবে সরবরাহ করা ভাল ধারনা হবে, ”তিনি যোগ করেছেন।
“দূরবর্তী শিক্ষার ক্ষেত্রে অন্যতম সমস্যার মুখোমুখি হওয়া উদাসীন শিক্ষার্থীরা। এই প্রযুক্তিটির এমন একটি মানের শিক্ষার্থী প্রয়োজন যারা এই প্রযুক্তিগত এবং শিক্ষাগত পরিবর্তন সম্পর্কে সচেতন, যা একটি শিক্ষামূলক এবং নৈতিক প্রতিশ্রুতি দাবি করে,” শানাক বলেছিলেন।

এই নিবন্ধটি প্রথম প্রকাশিত হয়েছিল সংবাদমাধ্যম আরব সংবাদ

আপনি এই ওয়েবসাইটের আরো আকর্ষণীয় খবর বা ভিডিও দেখতে চাইলে ক্লিক করুন এখানে আরব সংবাদ হোম

ইউনেস্কো সৌদি আরবকে কোভিড -১৯ লকডাউন চলাকালীন পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়ার জন্য প্রশংসা করেছে

সময়ঃ ০৮ অক্টোবর, ২০২০

ইউনেস্কো বলেছে যে কোভিড-১৯ মার্চের কারনে সৌদি স্কুল বন্ধ হওয়ার ১০ ঘন্টার মধ্যে পাঠ অনলাইনে পাওয়া যেত। (এসপিএ / ফাইল)

প্রতিবেদনে বলা হয়েছে যে দূরত্ব শিক্ষায় সৌদি আরবের স্থানান্তর ছিল একটি “সাফল্যের গল্প”।
স্কুল বন্ধ হওয়ার ১০ ঘন্টার মধ্যে অনলাইনে পাঠ্য পাঠ উপলব্ধ ছিল

রিয়াদ: সৌদি আরবের শিক্ষা মন্ত্রকটি ইউনেস্কো দ্বারা করোনাভাইরাস মহামারী পরিচালনার জন্য গৃহীত ব্যবস্থাগুলির প্রশংসা করেছিল।

জাতিসংঘের শিক্ষা, বৈজ্ঞানিক ও সাংস্কৃতিক সংস্থার প্রতিবেদনে বলা হয়েছে যে সৌদি আরব “প্রত্যন্ত শিক্ষা প্রক্রিয়াটির ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করেছে এবং পাবলিক স্কুল এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে ছয় মিলিয়নেরও বেশি শিক্ষার্থীর নিরাপত্তা বজায় রেখেছে।”

প্রতিবেদনে গত স্কুল বছরের দ্বিতীয় সেমিস্টারের উপর আলোকপাত করা হয়েছিল, কারন কোভিড -১৯ এর বিস্তার বন্ধ করতে লকডাউন ব্যবস্থা পুরোপুরি কার্যকর হয়েছিল।

সৌদি আরব কীভাবে জরুরী পরিকল্পনাগুলি সফলভাবে ফেব্রুয়ারি থেকে কার্যকর করেছিল, সেগুলি বিস্তারিত জানানো হয়েছিল, যা ধারাবাহিকভাবে আপডেট করা হয়েছিল।

ইউনেস্কো বলেছে যে, ফলাফল তৈরির জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ পদ্ধতির তত্পরতা নিশ্চিত করার জন্য বিশেষ কমিটি এবং কর্ম দল গঠন করা হয়েছিল।

প্রতিবেদনে বলা হয়েছে যে দূরত্ব শিক্ষায় সৌদি আরবের স্থানান্তর ছিল একটি “সাফল্যের গল্প”।

মার্চের শেষের দিকে স্কুল বন্ধ করার সিদ্ধান্তের ১০ ঘন্টার মধ্যে অনলাইন ক্লাস স্থাপন করা হয়েছিল এবং ২০ টি টিভি চ্যানেলে উপগ্রহের মাধ্যমে পাঠ প্রচার করা হয়েছিল।

এগুলি ইউটিউবেও পাওয়া গিয়েছিল যেখানে ভিউগুলি ৬১ মিলিয়নেরও বেশি পৌঁছেছে।

উচ্চ শিক্ষায়, ২৭ টি পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয় দুটি মিলিয়ন ভার্চুয়াল ক্লাস এবং ছয় মিলিয়নেরও বেশি প্যানেল আলোচনার আয়োজন করেছে।

এই নিবন্ধটি প্রথম প্রকাশিত হয়েছিল সংবাদমাধ্যম আরব সংবাদ

আপনি এই ওয়েবসাইটের আরো আকর্ষণীয় খবর বা ভিডিও দেখতে চাইলে ক্লিক করুন এখানে আরব সংবাদ হোম

তরুণ সৌদিদের জন্য এআই প্রশিক্ষন কার্যক্রম

সময়ঃ ১ সেপ্টেম্বর, ২০২০

ডাঃ আব্দুল্লাহ বিন শরাফ আল-গামদী। (এসপিএ)

২০৩০ সালের মধ্যে এই উন্নত অর্থনীতির সৌদি আরবের অংশ হবে ১২.৪ শতাংশ

মক্কা: সৌদি ডেটা ও কৃত্রিম গোয়েন্দা কর্তৃপক্ষের সভাপতি ডঃ আবদুল্লাহ বিন শরফ আল-গামদি সোমবার মক্কা অঞ্চলে ১০০ জন যুবক-যুবতীর জন্য ডেটা ও কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার (এআই) ক্ষেত্রে প্রশিক্ষন কার্যক্রম চালু করার ঘোষণা করেছেন। ।
মক্কার সাংস্কৃতিক ফোরামের উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে তিনি এসব কথা বলেন।
আল-গামদি বলেছিলেন: “আমরা ডেটা ইকোনমি এবং এআই এর যুগে বাস করছি। ২০১৫ সালে, বিশ্বব্যাপী ডেটা ভলিউম ছিল ১৫ জেটটাবাইট, যা বেড়ে ২০২০ সালে ৫০ জেটটাবাইটে বেড়েছে, ২০২৫ সালে এটা বেড়ে ১৭৫ জেটটাবাইটে  হবে।
তিনি বলেছিলেন, বিশ্ব অর্থনীতিতে এই বিশাল পরিমাণের ডেটা কাজে লাগানোর সুযোগ রয়েছে। সমীক্ষা অনুসারে, আল-গামদি যোগ করেছেন, ২০৩০ সালের মধ্যে এই উন্নত অর্থনীতির রাজ্যের অংশ হবে ১২.৪ শতাংশ।

এই নিবন্ধটি প্রথম প্রকাশিত হয়েছিল সংবাদমাধ্যম আরব সংবাদ

আপনি এই ওয়েবসাইটের আরো আকর্ষণীয় খবর বা ভিডিও দেখতে চাইলে ক্লিক করুন এখানে আরব সংবাদ হোম

২৪০,০০০ শিক্ষার্থী বড় বড় সৌদি মহাকাশ শিক্ষা প্রোগ্রামে অংশ নেয়

সময়ঃ ২৯ অগাস্ট, ২০২০


ছবি / সরবরাহ

‘প্রোগ্রামের মাধ্যমে, আমি শিখেছি যে কেন দেশগুলি মহাকাশ অনুসন্ধানে কোটি কোটি ডলার ব্যয় করে এবং এই উদ্দেশ্যে সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ উপগ্রহগুলি উৎক্ষেপণ করা হয়েছিল’

জেদ্দাহঃ শিক্ষার্থীদের জন্য একটি সৌদি মহাকাশ শিক্ষা কার্যক্রম ২৪০,০০০ এরও বেশি অনলাইন অংশগ্রহণকারীকে আকর্ষণ করার পরে একটি দুর্দান্ত সাফল্য প্রমাণ করেছে।
মধ্যবিত্ত ও উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের মধ্যে মহাকাশ বিজ্ঞান এবং এর সাথে সম্পর্কিত ক্ষেত্রগুলির প্রচারের জন্য সৌদি মহাকাশ কর্তৃপক্ষ (এসএসএ) দ্বারা শিক্ষা মন্ত্রকের সহযোগিতায় “৯ স্পেস ট্রিপস” উদ্যোগ গ্রীষ্মকালে পরিচালিত হয়েছিল।
এই কর্মসূচিতে বিভিন্ন মহাকাশ কেন্দ্রিক বিষয় এবং এই খাত সম্পর্কে আরও বেশি কিছু জানতে আগ্রহী যুবকদের লক্ষ্য নিয়ে বৈজ্ঞানিক পরীক্ষাগুলি অন্তর্ভুক্ত ছিল।
এসএসএর প্রধান নির্বাহী ডঃ আবদুল আজিজ আল-আশাইখ, বিভিন্ন ইন্টারেক্টিভ প্ল্যাটফর্মে অংশ নেওয়া বিপুল সংখ্যক শিক্ষার্থীর কথা উল্লেখ করেছিলেন এবং উল্লেখ করেছিলেন যে মানব রাজধানীর উন্নয়নের জন্য স্পেস জেনারেশন প্রোগ্রামের (আজাল) মাধ্যমে কর্তৃপক্ষ লক্ষ্য করেছিল ভবিষ্যতের কিংডমের মহাকাশ বিজ্ঞানীদের উত্সাহিত করার জন্য একটি অনুপ্রেরণামূলক শিক্ষার পরিবেশ সরবরাহ করুন।
প্রোগ্রামটির কৌশলগত লক্ষ্যগুলি অর্জনে সহায়তা করার জন্য, বেশ কয়েকটি প্রকল্প এবং উদ্যোগগুলি তরুণদের এই খাতকে নেতৃত্ব দিতে এবং বিকাশে শক্তিশালী করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। শিক্ষা মন্ত্রণালয় এসএসএর কৌশলগত অংশীদার, এবং “৯ স্পেস ট্রিপস” গ্রীষ্মের প্রোগ্রাম দুটি সংস্থার মধ্যে একটি যৌথ সহযোগিতা প্রকল্পের সূচনা করে।
তিন সপ্তাহের সময়কালে, এটি সোমবার, মঙ্গলবার এবং বুধবারে নয়টি ভার্চুয়াল এবং ইন্টারেক্টিভ ভ্রমণের অন্তর্ভুক্ত করে প্রতি সেশনে দুই ঘন্টা স্থায়ী হয়।
জেদ্দাহ থেকে দ্বাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থী প্রোগ্রামের অংশগ্রহণকারী মাহমুদ আল-হামাউদ আরব নিউজকে বলেছেন যে অংশ নেওয়ার আগে তিনি স্থান সম্পর্কে খুব কমই জানতেন, তবে অভিজ্ঞতা এই বিষয়টিতে তাঁর জ্ঞানকে সমৃদ্ধ করেছিল।
“কর্মসূচির মাধ্যমে আমি শিখেছি কেন দেশগুলি মহাকাশ অনুসন্ধানে কোটি কোটি ডলার ব্যয় করে এবং এই উদ্দেশ্যে সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ উপগ্রহগুলি উৎক্ষেপণ করে। এর আগে, আমি ভেবেছিলাম যে কেবল একটি ছায়াপথ আছে, মিল্কিওয়ে। আমাদের জানানো হয়েছিল যে এখানে ১২ ট্রিলিয়ন গ্যালাক্সি রয়েছে এবং এটি স্রষ্টার মহত্ত্বকে প্রতিফলিত করে, “তিনি বলেছিলেন।
আল-হামাউদ যোগ করেছেন যে প্রোগ্রামটি শিক্ষার্থীদের শিখিয়েছিল যে তারা কীভাবে ভবিষ্যতের নভোচারী হতে পারে এবং মহাকাশ পাইলট হওয়ার জন্য নাসার প্রয়োজনীয়তাগুলি কী ছিল। “আমরা মহাকাশচারীদের কাছ থেকে প্রাপ্ত প্রশিক্ষণ কোর্স সম্পর্কেও শিখেছি, মহাকাশ সম্পর্কিত অন্যান্য আকর্ষণীয় তথ্য।”
ফার্মাকোলজি অধ্যয়ন করার পরিকল্পনা করা সত্ত্বেও, আল-হামাউদ বলেছিলেন যে “৯ স্পেস ট্রিপস” প্রকল্পে অংশ নেওয়া তাকে মহাকাশ ভ্রমণের বিষয়ে গুরুত্ব সহকারে চিন্তা করতে এবং সম্ভবত একটি মহাকাশ বিজ্ঞানী হিসাবে ক্যারিয়ার অনুসরণ করতে বাধ্য করেছিল।
তিনি যোগ করেছেন যে এই প্রোগ্রামটি এমন একটি প্রজন্ম তৈরি করতে সৌদি আরবের উচ্চাকাঙ্ক্ষাকে মিরর করেছে যা মহাকাশ অনুসন্ধান আরও এগিয়ে নিতে পারে।
“সৌদি মহাকাশ কর্তৃপক্ষ এবং শিক্ষা মন্ত্রণালয় একটি অনুপ্রেরণামূলক কর্মসূচি দিয়েছে যা বহু উচ্চাভিলাষী শিক্ষার্থীদের জন্য জায়গা অধ্যয়ন করার এবং বাইরের বিশ্ব আবিষ্কারের আন্তর্জাতিক প্রচেষ্টায় অবদান রাখার পথ প্রশস্ত করবে।”

এই নিবন্ধটি প্রথম প্রকাশিত হয়েছিল সংবাদমাধ্যম আরব সংবাদ

আপনি এই ওয়েবসাইটের আরো আকর্ষণীয় খবর বা ভিডিও দেখতে চাইলে ক্লিক করুন এখানে আরব সংবাদ হোম

সৌদি দল ২০২০ সালে সাইবার স্পেসে গাণিতিক প্রতিযোগিতায় আত্মপ্রকাশ করে

সময়ঃ ১৫ জুলাই, ২০২০

জেদ্দাহঃ সাইবারস্পেস গণিত প্রতিযোগিতায় (২০২০ সিএমসি) অংশ নিতে প্রথমবারের মতো সৌদি আরব একটি দলকে সামনে আনছে। এটি কিং আব্দুল আজিজ এবং তাঁর সাহাবী ফাউন্ডেশন ফর গিফটেডনেস অ্যান্ড ক্রিয়েটিভিটির (মাওহিবা) প্রতিনিধিত্ব করবেন।
সোমবার শুরু হওয়া দুই দিনের এই প্রতিযোগিতায় বিভিন্ন দেশের ঊনত্রিশ টি দল প্রত্যন্তভাবে প্রতিযোগিতা করছে।
মাভাবিবা, শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের সহযোগিতায়, ২০২০ সিএমসিতে অংশ নিতে শিক্ষার্থীদের একটি দলকে যোগ্য করে তুলেছিল। দলের সদস্যরা হলেন- হামজা আল শেখি, মারওয়ান খায়াত এবং থানা আল-হায়দারি, মোহাম্মদ আল-দুবাইসি এবং নওয়াফ আল-গামদি, জুড বাহওয়াইনি, খালেদ আল-আজরান ও মোহাম্মদ আল শেহরি।
সৌদি দল চার বছর ধরে ৩০০০ ঘন্টা – তাদের দক্ষতা বিকাশের জন্য নিবিড় প্রশিক্ষণ গ্রহণ করেছিল
প্রতিটি দেশে ১৯ বছর বয়সের বেশি আট জনের বেশি লোকের একটি দল থাকবে, ছয়জনের সাথে কমপক্ষে একজন মহিলা সদস্য থাকতে হবে এবং আট জনের দল নিয়ে কমপক্ষে দু’জন মহিলা সদস্য থাকতে হবে।
প্রতিযোগিতাটি গণিত, বীজগণিত, সংযুক্তিবিদ্যা, প্রকৌশল ও সংখ্যা তত্ত্বের আটটি রচনা-প্রমাণ সমস্যা নিয়ে গঠিত, যা দু’দিন ধরে অনুষ্ঠিত হয়। ৫ ঘন্টা সময়সীমা সহ মোটামুটিভাবে ক্রমবর্ধমান ক্রমে সাজানো দিনে চারটি সমস্যা থাকবে।
সিএমসি হ’ল উচ্চ-বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি উচ্চ-স্তরের আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতা, যা বিশ্বের অল্প বয়সী গণিত শিক্ষার্থীদের কঠিন এবং আকর্ষণীয় বিষয়গুলি মোকাবেলার জন্য একটি সমৃদ্ধ সুযোগ প্রদান করে।
আন্তর্জাতিক গণিত অলিম্পিয়াডের (আইএমও) অসুবিধার কাছাকাছি থাকা এই প্রতিযোগিতায় প্রশ্নগুলির অসুবিধার কারনে সমস্ত বড় দেশ অংশ নিতে আগ্রহী। এটি আন্তর্জাতিক অলিম্পিকের অন্যতম যোগ্যতা স্টেশন হিসাবে বিবেচিত হয়।
সৌদি দলগুলিও আগামী দুই সপ্তাহের মধ্যে ইউরোপীয় পদার্থবিজ্ঞান অলিম্পিয়াড এবং আন্তর্জাতিক রসায়ন অলিম্পিয়াডে প্রত্যন্তভাবে অংশ নেবে।
মাভাবিবা আন্তর্জাতিক অলিম্পিয়াডস প্রোগ্রামের মাধ্যমে অংশগ্রহণকারী দলগুলিকে এই জাতীয় আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতার সময় বিশ্বের শিক্ষার্থীদের সাথে প্রতিযোগিতায় সক্ষম করার জন্য আগ্রহী ছিল।

এই নিবন্ধটি প্রথম প্রকাশিত হয়েছিল সংবাদমাধ্যম আরব সংবাদ

আপনি এই ওয়েবসাইটের আরো আকর্ষণীয় খবর বা ভিডিও দেখতে চাইলে ক্লিক করুন এখানে আরব সংবাদ হোম

আন্তর্জাতিক প্রতিষ্ঠানের তালিকায় সৌদি বিশ্ববিদ্যালয় চতুর্থ স্থানে রয়েছে

সময়ঃ ৪ জুন , ২০২০

এই অর্জনটি কিংডম প্রিন্স আবদুল আজিজ বিন সালমানের জন্য গর্বিত হওয়ার মত একটি বিষয়। (রেডিও তেহরান)

  • কিং ফাহাদ পেট্রোলিয়াম এবং খনিজ বিশ্ববিদ্যালয় বিশ্ববিদ্যালয় যুক্তরাষ্ট্রে অনুমোদিত ইউটিলিটিগুলির পেটেন্টগুলির হারের উপর ভিত্তি করে
  • বিশ্ববিদ্যালয় ২২৫ টি পেটেন্ট পেয়েছে, কেবলমাত্র ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয়, ম্যাসাচুসেটস ইনস্টিটিউট অফ টেকনোলজি এবং টেক্সাস বিশ্ববিদ্যালয়

দাহরান: সৌদি আরবের কিং ফাহাদ পেট্রোলিয়াম অ্যান্ড মিনারেলস বিশ্ববিদ্যালয়কে ২০১৪ সালে যুক্তরাষ্ট্রে ইউটিলিটি পেটেন্ট প্রদান করা ১০০ টি বিশ্ববিদ্যালয়ের বিশ্বব্যাপী তালিকায় চতুর্থ স্থান পেয়েছে।
বার্ষিক তালিকাটি আমেরিকান সংস্থা ন্যাশনাল একাডেমি অফ উদ্ভাবক এবং বৌদ্ধিক সম্পত্তি মালিক সমিতি দ্বারা সংকলিত হয়েছে। কেএফইপএমকে এই তালিকা অনুসারে গত বছর ২২৫ টি পেটেন্ট দেওয়া হয়েছিল, যাতে ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয় (৬৩১), ম্যাসাচুসেটস ইনস্টিটিউট অফ টেকনোলজি (৩৫৫) এবং টেক্সাস বিশ্ববিদ্যালয় (২৭৬) শীর্ষে রয়েছে।
সৌদি জ্বালানী মন্ত্রী এবং কেএফইপএম এর বোর্ড অব ট্রাস্টিজের চেয়ারম্যান প্রিন্স আবদুল আজিজ বিন সালমান বলেছেন, এই অর্জন গবেষণা ও উদ্ভাবনের ক্ষেত্রে বিশ্ববিদ্যালয়ের কৌশলগত পদ্ধতিকে প্রতিফলিত করে এবং কিংডম এমন কিছু বিষয় যা নিয়ে গর্বিত হতে পারি।
তিনি বাদশাহ সালমান এবং ক্রাউন প্রিন্স মোহাম্মদ বিন সালমানকে পড়াশোনার জন্য দারুণ সহায়তার জন্য ধন্যবাদ জানিয়েছেন।

এই নিবন্ধটি প্রথম প্রকাশিত হয়েছিল সংবাদমাধ্যম আরব সংবাদ

আপনি এই ওয়েবসাইটের আরো আকর্ষণীয় খবর বা ভিডিও দেখতে চাইলে ক্লিক করুন এখানে আরব সংবাদ হোম

সৌদি শিক্ষা মন্ত্রক ১০ দিনের মধ্যে ৬ মিলিয়ন শিক্ষার্থীকে দূরত্ব বজায় রেখে শিক্ষাদান শুরু করেছে

সময়ঃ ২৮ মার্চ, ২০২০ 

টিভিতে দেখা লোকদের বাদ দিয়ে ইন্টারনেটে আইনের সামগ্রী দেখার জন্য পঁচাত্তর মিলিয়ন শিক্ষার্থী সুর করেছেন। (এসপিএ)

সৌদি মন্ত্রক প্রকাশ করেছে যে মহামারীটি মোকাবেলায় সহায়তার জন্য স্বাস্থ্য ও রসদ সংস্থাগুলির স্বেচ্ছাসেবায় আগ্রহী শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের সমর্থন করার জন্য একটি নতুন প্ল্যাটফর্মের পরিকল্পনা করা হচ্ছে

জেদ্দাহঃ বিশ্ব করোনা ভাইরাস মহামারী মোকাবেলায় শিক্ষার্থীরা যাতে তাদের শিক্ষায় প্রবেশাধিকার নিশ্চিত করতে পারে সে জন্য সৌদি শিক্ষা মন্ত্রণালয় নিরলসভাবে কাজ করে যাচ্ছে।
মন্ত্রকের মুখপাত্র ইবতিসাম আল শেহরি বলেছিলেন: “দশ দিনের মধ্যে মন্ত্রণালয় ১০ মিলিয়ন শিক্ষার্থীর জন্য দূরত্ব শিক্ষা বাস্তবায়ন করে। ভার্চুয়াল শেখার জন্য শিক্ষার্থীদের পাঁচটি বিকল্প দেওয়া হয়েছিল, যে কোনও সময় এবং জায়গায় অ্যাক্সেসযোগ্য।
তিনি আরও যোগ করেছেন: “মন্ত্রক এমনকি আইন চ্যানেলগুলির মাধ্যমে টিভিতে ইন্টারনেট অ্যাক্সেসবিহীনদের জন্য এই শিক্ষাগত সরঞ্জামগুলি সহজলভ্য করেছিল।”


শিক্ষার্থীরা টিভিতে আইনের ইউটিউব চ্যানেল, আইন শিক্ষামূলক পোর্টাল, ভবিষ্যতের গেট এবং একীভূত শিক্ষার ডাটাবেসের ২০ টি চ্যানেলের মাধ্যমে তাদের ক্লাসে অ্যাক্সেস পেতে পারে। টিভিতে দেখা লোকদের বাদ দিয়ে ইন্টারনেটে আইনের সামগ্রী দেখার জন্য পঁচাত্তর মিলিয়ন শিক্ষার্থী সুর করেছেন।
আল শেহরি বলেছিলেন যে রমজান ১০ তারিখে শিক্ষার্থীদের ফাইনাল নির্ধারিত হিসাবে অনুষ্ঠিত হবে, তবে তারা করোনাভাইরাস ও অন্যান্য জরুরি অবস্থার জন্য যেমন শিক্ষাবর্ষের অনুসারে ভার্চুয়াল পরীক্ষা, বর্তমান পরিস্থিতির অগ্রগতির হিসাবে ভার্চুয়াল পরীক্ষাগুলির মতো সমাধান সহ প্রস্তুত রয়েছে। নির্বাচিত গ্রেড স্তরের জন্য ভার্চুয়াল পরীক্ষা এবং অন্যের জন্য ব্যক্তিগত পরীক্ষা।

দ্রুত সত্য
শিক্ষার্থীরা টিভিতে আইনের ইউটিউব চ্যানেল, আইন শিক্ষামূলক পোর্টাল, ভবিষ্যতের গেট এবং একীভূত শিক্ষার ডাটাবেসের ২০ টি চ্যানেলের মাধ্যমে তাদের ক্লাসে অ্যাক্সেস পেতে পারে। টিভিতে দেখা লোকদের বাদ দিয়ে ইন্টারনেটে আইনের সামগ্রী দেখার জন্য পঁচাত্তর মিলিয়ন শিক্ষার্থী সুর করেছেন।

মন্ত্রকটি আরও প্রকাশ করেছে যে মহামারী মোকাবেলায় সহায়তার জন্য স্বাস্থ্য ও রসদ সংস্থাগুলির স্বেচ্ছাসেবায় আগ্রহী শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের সমর্থন করার জন্য একটি নতুন প্ল্যাটফর্মের পরিকল্পনা করা হচ্ছে।
ইতোমধ্যে, কিং আবদুল আজিজ বিশ্ববিদ্যালয় (কেএইউ) অনলাইনে দূরত্ব শেখার অ্যাক্সেস না পাওয়া শিক্ষার্থীদের কম্পিউটার সরবরাহের উদ্যোগ নিয়েছে।
কেএইউর সভাপতি আবদুল রহমান বিন ওবায়দ আল-ইয়ুবি বলেছেন যে এক হাজারেরও বেশি শিক্ষার্থী আবেদন করেছিল এবং প্রথম ব্যাচের ডিভাইস বিতরন করা হয়েছিল।

যারা আবেদন করতে চান তাদের https://marz.kau.edu.sa/ShowSurveyLogin.aspx?SID=175235 এ যেতে হবে। 

এই নিবন্ধটি প্রথম প্রকাশিত হয়েছিল সংবাদমাধ্যম আরব সংবাদ

আপনি এই ওয়েবসাইটের আরো আকর্ষণীয় খবর বা ভিডিও দেখতে চাইলে ক্লিক করুন এখানে আরব সংবাদ হোম

প্রিন্সেস নুরাহ বিশ্ববিদ্যালয় ২০২০ এর স্পোর্টস গেট চালু করেছে

সময়ঃ ৩০ জানুয়ারী, ২০২০ 

বিভাগটি বিভিন্ন ক্রীড়া ক্রিয়াকলাপ যেমন বাস্কেটবল, ফুটবল, ভলিবল, এবং অন্যান্য খেলা অফার করে।

স্পোর্টস গেটের লক্ষ্য বিশ্ববিদ্যালয়ের অনুশীলনকারীদের সংখ্যা বাড়ানো

রিয়াদ: একাডেমিক সহায়তা ও শিক্ষার্থী বিষয়ক প্রিন্সেস নুরাহ বিনতে আবদুল রহমান বিশ্ববিদ্যালয়ের (পিএনইউ) উপ-রেক্টর ডঃ অমল আল-হাবদান মঙ্গলবার নুরাহ স্পোর্টস গেট ২০২০ চালু করেন।

ক্রীড়া বিষয়ক বিভাগ দ্বারা আয়োজিত, আনুষ্ঠানিক ঘোষণাটি বেশ কয়েকটি কলেজ ডিন, বিভাগের প্রধান, বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশাসনিক ও শিক্ষাগত কর্মী, মহিলা ছাত্রছাত্রী এবং সৌদি ব্যাডমিন্টন ফেডারেশন এবং একাধিক বাহ্যিক দলের উপস্থিতিতে ছিল সৌদি আরব জুডো ফেডারেশন।

স্পোর্টস গেটের লক্ষ্য হ’ল বিশ্ববিদ্যালয়ে বেশ কয়েকটি ফিটনেস প্রোগ্রাম (পিএনইউ এফআইটি) এবং স্পোর্টস সরবরাহ করে ক্রীড়া অনুশীলনকারীদের সংখ্যা বৃদ্ধি করা।

ইভেন্টটিতে বিশ্ববিদ্যালয়ের সমস্ত কর্মচারীদের জন্য ৫ কিলোমিটার দৌড় সহ বিভিন্ন ক্রীড়া কার্যক্রম জড়িত।

বিভাগটি ক্রীড়া, ফুটবল, ভলিবল এবং অন্যান্য জাতীয় ক্রীড়া কার্যক্রমও সরবরাহ করে যা অ্যাথলেটিক্সের ক্ষেত্রগুলিতে উচ্চ এবং দীর্ঘ জাম্পিং, শট পুটিং, স্প্রিন্টিং এবং গ্রুপ ফিটনেস অনুশীলনের অন্তর্ভুক্ত।

এই নিবন্ধটি প্রথম প্রকাশিত হয়েছিল সংবাদমাধ্যম আরব সংবাদ

আপনি এই ওয়েবসাইটের আরো আকর্ষণীয় খবর বা ভিডিও দেখতে চাইলে ক্লিক করুন এখানে আরব সংবাদ হোম

মিস্ক একাডেমি সৌদি আরবে ইন্টারেক্টিভ প্ল্যাটফর্ম চালু করেছে

সময়ঃ ২৯ জানুয়ারী, ২০২০

মিস্ক একাডেমি প্রতিষ্ঠার পর থেকে কিংডমে বেশ কয়েকটি শিক্ষামূলক এবং বিকাশ প্রোগ্রাম চালু করার জন্য কাজ করেছে। (এসপিএ)

মিস্ক একাডেমী প্রযুক্তিগত দক্ষতায় বেশ কয়েকটি শিক্ষামূলক এবং বিকাশ প্রোগ্রাম চালু করার জন্য প্রতিষ্ঠার পর থেকে কাজ করেছে।

রিয়াদ: প্রিন্স মোহাম্মদ বিন সালমান বিন আবদুল আজিজ ফাউন্ডেশনের (মিস্ক) অংশ মিসক একাডেমি, সোমবার মিসক একাডেমি ফোরাম “ওয়ান আওয়ার প্যানেল টক” নামে একটি নিয়মিত মাসিক ইন্টারেক্টিভ আলোচনার প্ল্যাটফর্ম চালু করেছে, যাতে একদল বিশেষজ্ঞ এবং বিশেষজ্ঞরা উপস্থিত ছিলেন। প্রযুক্তি, নেতৃত্ব এবং ডিজিটাল মিডিয়া সহ বিভিন্ন বিষয়।

প্ল্যাটফর্মটির লক্ষ্য দক্ষতা হস্তান্তর করা এবং ডিজিটাল মিডিয়া ক্ষেত্রগুলি সম্পর্কে সচেতনতা বৃদ্ধি করা এবং মিডিয়া জগতে আগ্রহী তরুণদের কিংডমে এই খাতের ভবিষ্যতের বিকাশের জন্য প্রয়োজনীয় তথ্য সরবরাহ করা।
প্রিন্স সুলতান বিশ্ববিদ্যালয়ে “সৌদি আরবের অ্যানিমেশনের ভবিষ্যত” থিমের অধীনে প্রথম প্যানেল আলোচনায় মঙ্গা প্রোডাকশন কোম্পানির প্রধান নির্বাহী এসসাম বুখারি, চলচ্চিত্র নির্মাতা ও পরিচালক আয়মান জামালকে আয়োজক করা হয়েছিল, যার চলচ্চিত্র “বিলাল” এই তালিকায় শীর্ষে ছিল। ২০১৮ এর শীর্ষ ১০ অ্যানিমেটেড চলচ্চিত্রগুলির মধ্যে, “মাসামির” (নখ) সিরিজের মালিক ডিজাইনার, সৃজনশীল পরিচালক এবং অ্যানিমেশন প্রযোজক মালিক নেজার এবং উব্রান্ডের বিশিষ্ট চিত্রশিল্পী ও শৈল্পিক পরিচালক উমর বেন ডাহলুস।

দ্রুত তথ্যঃ
শতাধিক তরুণ চলচ্চিত্র নির্মাতারা এবং মিডিয়া পেশাদারদের উপস্থিতিতে, প্যানেল আলোচনায় বিশ্ব অভিজ্ঞতার তুলনায় স্থানীয় অভিজ্ঞতাগুলির মূল্যায়ন করা হয়েছিল, কিংডমের অ্যানিমেটারদের সামনে যে চ্যালেঞ্জ রয়েছে তা উপস্থাপন করে।

শতাধিক তরুণ চলচ্চিত্র নির্মাতারা এবং মিডিয়া পেশাদারদের উপস্থিতিতে, প্যানেল আলোচনায় বিশ্ব অভিজ্ঞতার তুলনায় স্থানীয় অভিজ্ঞতাগুলির মূল্যায়ন করা হয়েছিল, কিংডমের অ্যানিমেটারদের সামনে যে চ্যালেঞ্জ রয়েছে তা উপস্থাপন করে।
মিস্ক একাডেমী প্রতিষ্ঠিত হওয়ার পর থেকে প্রযুক্তিগত দক্ষতা, আর্থিক প্রযুক্তি প্রোগ্রাম এবং সৃজনশীল ডিজিটাল মিডিয়াতে বেশ কয়েকটি শিক্ষামূলক এবং বিকাশ প্রোগ্রাম চালু করার লক্ষ্যে কাজ করেছে, তরুণ সৌদিদের প্রশিক্ষণ ও যোগ্যতার লক্ষ্যে দেশের পরবর্তী প্রজন্মের উদ্যোক্তা, বিকাশকারী, সৃজনশীলদের এবং প্রশিক্ষণের লক্ষ্যে ইঞ্জিনিয়ারদের।
আজ অবধি, এর প্রোগ্রামগুলি ক্যারিয়ারের বিকাশের সাফল্যের হার ৮০ শতাংশ সহ কিংডমের ৩০ টিরও বেশি শহর ও প্রদেশে ৯,000 জনেরও বেশি লোককে শিখিয়েছে।

এই নিবন্ধটি প্রথম প্রকাশিত হয়েছিল সংবাদমাধ্যম আরব সংবাদ

আপনি এই ওয়েবসাইটের আরো আকর্ষণীয় খবর বা ভিডিও দেখতে চাইলে ক্লিক করুন এখানে আরব সংবাদ হোম