‘রিমোট শেখা হ’ল অন্যতম বড় সুযোগ’: সৌদি বিশেষজ্ঞ

তথ্য ছড়িয়ে দিন

সময়ঃ ২৬ নভেম্বর, ২০২০

রিমোট শেখা সম্পর্কে সচেতনতা বাড়ানো জরুরি, শিক্ষাবিদ আবীর হাসান বলেছেন

মক্কা: সৌদি সমাজ দূরবর্তী শিক্ষার পক্ষে এবং দ্বিধাবিভক্ত হয়ে পড়েছে, যা একটি নতুন প্রযুক্তিগত যুগের ভিত্তি স্থাপন করেছে।
“রিমোট শেখা একটি সর্বাধিক সুযোগ,” বিশিষ্ট শিক্ষা বিশেষজ্ঞ, রাজা সৌদ বিশ্ববিদ্যালয়ের ইনোভেশন ক্লাবের পরিচালক আবির হাসান।
তিনি আরও যোগ করেন, “আরব বিশ্বে বর্তমানে যে শিক্ষাগত উন্নয়ন ঘটছে তার বিশ্লেষন… দূরবর্তী কাজের পরিধি হিসাবে এর মডেল গ্রহন এবং দক্ষতার আদান-প্রদানের মাধ্যমে (এর) সাফল্যের সর্বাধিক উল্লেখযোগ্য প্রমান।
“যদিও আমরা অনেক সফল হয়েছি, তবুও এখনও কিছু ত্রুটি রয়েছে যেমন উচ্চ আর্থিক ব্যয়, কিছু সম্প্রদায় এই ধরনের শিক্ষা গ্রহণ করে না, এবং কিছু লোক টেলিভিশনে শিক্ষকদের প্রতিস্থাপন করতে অস্বীকৃতি জানায়,” হাসান আরও যোগ করেন।
“দূরবর্তী শিক্ষার অগ্রণী ভূমিকা সচেতনতা বাড়াতে এবং তুলে ধরা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ তিনি তার সাফল্যের প্রথম লক্ষণগুলি প্রত্যন্ত শিক্ষা ব্যবস্থায় আমরা যে ধারাবাহিক গতিশীল উন্নয়ন প্রত্যক্ষ করছি তার মধ্যে পাওয়া যায়, “তিনি উল্লেখ করেছিলেন।
নাসের বুখারি নামে একজন অভিভাবক বলেছিলেন যে, “দূরবর্তী শিক্ষার ফলে পরিবারগুলির বোঝা হয়ে গেছে যে এখন তাদের সারা বছর ধরে তাদের বাচ্চাদের নজরদারি করতে হয়। দীর্ঘ সময় ধরে ট্যাবলেট এবং মোবাইল ফোন ব্যবহার করা শিক্ষার্থীদের নেতিবাচক প্রতিক্রিয়ার কারনে এখন অনেক পরিবার ভুগছেন।
“এই বিষয়টি তাদের মনোনিবেশ করার ক্ষমতাকে প্রভাবিত করেছে,” তিনি আরও যোগ করেছেন, “দূরবর্তী শিক্ষার বৈশিষ্ট্যটি কী তা পরিবারগুলিকে প্রযুক্তি এবং অ্যাপ্লিকেশন সম্পর্কে শিখতে সহায়তা করেছিল, দূরত্বকে সংক্ষিপ্ত করেছে এবং বিশ্বজুড়ে যে মহামারীটি পরাজিত করেছে।
“রিমোট শেখা সৌদি আরবের নাগরিক এবং বাসিন্দাদের স্বাস্থ্য সংরক্ষনে সহায়তা করেছে। বুখারী আরও বলেন, এটি একটি সাহসী সিদ্ধান্ত ছিল … এটি সমস্ত সুবিধাভোগী দ্বারা প্রশংসিত হয়েছিল, যারা এই প্রযুক্তিটি সুদৃঢ় করার ক্ষেত্রে স্পষ্টভাবে অবদান রেখেছিল, যা মহামারীটি শেষ হওয়ার পরেও ব্যবহার করা যেতে পারে, “বুখারী আরও জানান।
মক্কার আলী বিন আবী তালেব উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী ওয়ালিদ শনাক জোর দিয়ে বলেছিলেন যে “দূরবর্তী পড়াশোনা একটি দুর্দান্ত ধারনা ছিল, যার মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা প্রথম দিন থেকেই ইন্টারঅ্যাক্ট করতে এবং তাদের কার্যাদি সম্পন্ন করতে সক্ষম হয়েছিল। এটি একটি দুর্দান্ত প্ল্যাটফর্ম যা শেখার মাধ্যমকে বৈচিত্র্যযুক্ত করেছে।
“সব বিষয়ে যখন রিমোট লার্নিংয়ের বিষয়টি আসে তখন এটি সঠিক সিদ্ধান্ত হয় না, কারন গণিত, পদার্থবিজ্ঞান এবং রসায়নের জন্য ব্যক্তিগতভাবে উপস্থিতি প্রয়োজন। অন্যান্য বিষয়গুলির জন্য, মহামারীটি শেষ হওয়ার পরেও তাদেরকে দূরবর্তীভাবে সরবরাহ করা ভাল ধারনা হবে, ”তিনি যোগ করেছেন।
“দূরবর্তী শিক্ষার ক্ষেত্রে অন্যতম সমস্যার মুখোমুখি হওয়া উদাসীন শিক্ষার্থীরা। এই প্রযুক্তিটির এমন একটি মানের শিক্ষার্থী প্রয়োজন যারা এই প্রযুক্তিগত এবং শিক্ষাগত পরিবর্তন সম্পর্কে সচেতন, যা একটি শিক্ষামূলক এবং নৈতিক প্রতিশ্রুতি দাবি করে,” শানাক বলেছিলেন।

এই নিবন্ধটি প্রথম প্রকাশিত হয়েছিল সংবাদমাধ্যম আরব সংবাদ

আপনি এই ওয়েবসাইটের আরো আকর্ষণীয় খবর বা ভিডিও দেখতে চাইলে ক্লিক করুন এখানে আরব সংবাদ হোম


তথ্য ছড়িয়ে দিন